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小学语文教研组备课组工作总结

  我们二年级语文组的六位老师都能兢兢业业、踏踏实实,按照语文教研组的工作计划开展工作。小学语文教研组备课组工作总结如下,快随小编一起来了解下。

  小学语文教研组备课组工作总结

  在这个学期中,我们二年级语文组的六位老师都能兢兢业业、踏踏实实,按照语文教研组的工作计划开展工作。现将我们半学期的工作总结如下:

  1.加强理论学习,改变教学观念,尽快熟悉新课标,并用以指导教学实践。这学期,我们重点学习了《语文新课标》、《差异教学论》、《教育走向生本》。这几本书給我们的教学工作指明了方向,重新定位了我们的教育思路。

  2.加强备课组集体备课。教学上既有所统一,又各有特色。老师们经常就教材、教法等问题进行研究、探讨,备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。备课组内资源共享,分工合作,经常互相听课,取长补短,使年轻尽快站稳讲坛。本学期备课组内的老师均超额完成听课任务。

  3.在教学中培养学生独立阅读的能力,注重他们的个性化阅读,通过阅读鉴赏,加深人生的思考和认识。开学以来,学校重视《国学经典主题赏读》这门课程,将教育局的精神贯彻到底,《国学经典主题赏读》的测评标准上墙,我们还组织了国学经典的诵读比赛。经过一个学期的不断学习、小结、反馈,《国学》之风已经在校园吹开,学生学习的兴趣更加高涨,这也陶冶学生的情操,厚实了他们的精神底蕴。当然,我们还得再接再厉,争取在《国学》之路上渐行渐远,将中华文明一代又一代传承下去。

  4、狠抓写字教学。为了激发学生书写兴趣,培养学生良好的学习习惯,陶冶情操, 磨练意志, 优化学习心境,张扬学生个性,夯实学生的基本技能,促进他们全面和谐的发展,这学期,我们致力于写字教学,并取得了一定的成效。每一位语文老师将强化写字教学落实到了课堂上,加强汉字书写的指导,如字在田字格或横线中的位置,起笔落笔的位置,笔锋、运笔过程、间架结构等,将把字写得正确、美观作为重要教学内容,并确保每节课都有充足的写字时间,加强当堂练习。教师也重视培养学生正确的写字姿势、良好的写字习惯和写字兴趣,引导学生爱写字、进而写好字。在这个过程中,我们进行了两次的比赛,使各班的书写水平有了很大的提高。

  我们全组老师将不断努力,不断追求,奋发向上,使我们的工作更上一层楼。

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