①绘制学员位次曲线图
②提分:月度公示与表彰
③退步：
单科：教师负责，制作学员提分方案;查找错因、补缺措施、跟踪效果
总体位次：班主任负责
①每月:班级单科平均分、位次分布对教师进行排名
②单科位次上升:月度公示与表彰
③单科位次下降班级:约谈教师，学科主管跟进提分方案制定与落地
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