郑州新东方2025届艺考文化强化班概览
前言
为了确保家长能够及时了解孩子在校表现,郑州新东方建立了完善的家校联系制度。通过微信群、钉钉群等平台,辅导员每日向家长反馈学生的学习进度及生活情况;每月至少举行一次家长会,讨论孩子的成长状况,并听取家长的意见建议。这样的双向交流模式有助于形成教育合力,共同促进学生健康成长。家长们不仅可以了解到孩子的学习成绩,还能了解到他们在学校的生活情况,从而更好地支持孩子的全面发展。
【五位一体管理模式】
0任课老师—知识落实者
以考导教,根据高考要求及得分最大化的原则选择授课重点,给孩子提供学习建议和时间规划,为孩子提供-对一单独辅导和答疑,全程保证学习落实。
0志愿指导师—人生规划者
组织高考志愿填报讲座,帮助孩子和家长及时了解艺考生高招政策及不同学校录取方式,在选择大学方面为家长和孩子答疑解惑。
0心理辅导师—心态疏导者
持证辅导师将定期组织主题班会,帮助孩子及时疏导学业压力,心理压力,增强孩子的内在心理索质,让他们积极应对高考。
0学科班主任—学习引导者
对班级进行全面管理,包括学生的学习、纪律、德育,和每一位学生保持密切沟通,处理和解答可能存在的问题,维持班级学习氛围。
0助教班主任—行为管理者
协助督学,负责跟盯孩子每天的上课状态、作业完成情况:是否订正、是否过关。让每- -个孩子跟上节奏,不掉队。同时,会及时把孩子每日学情反馈给家长。
以考导教,根据高考要求及得分最大化的原则选择授课重点,给孩子提供学习建议和时间规划,为孩子提供-对一单独辅导和答疑,全程保证学习落实。
0志愿指导师—人生规划者
组织高考志愿填报讲座,帮助孩子和家长及时了解艺考生高招政策及不同学校录取方式,在选择大学方面为家长和孩子答疑解惑。
0心理辅导师—心态疏导者
持证辅导师将定期组织主题班会,帮助孩子及时疏导学业压力,心理压力,增强孩子的内在心理索质,让他们积极应对高考。
0学科班主任—学习引导者
对班级进行全面管理,包括学生的学习、纪律、德育,和每一位学生保持密切沟通,处理和解答可能存在的问题,维持班级学习氛围。
0助教班主任—行为管理者
协助督学,负责跟盯孩子每天的上课状态、作业完成情况:是否订正、是否过关。让每- -个孩子跟上节奏,不掉队。同时,会及时把孩子每日学情反馈给家长。
授课特点:1化+2切+3减
(1)化繁为简:通过梳理和提炼考点,精炼方法;帮助学生夯实基础,浓缩精华。
(2)知识切片:将考点知识按照难度系数和命题规律,将知识分为ABCD等多个等级,对学习程度不同的学生,进行针对性的教学,提升学生的学习兴趣和学习能力。
(3)减法教学:高三学生文化课时间有限,老师们根据多年经验,总结高考必考常考知识点和相应的解题大招,教给学员使其快速提高。
分析考情后进帮扶
考试反馈+考情分析,拆分学习目标,靶向定位学生的问题,针对性提升学生学习能力
结语
家校之间的紧密合作使得教育不再局限于课堂之内,而是延伸到了家庭和社会层面。家长们的支持和参与对于学生的发展起到了不可替代的作用,共同营造了一个和谐的成长环境。通过家校合作,学校和家长形成了教育的合力,为学生提供了一个全方位的支持系统,使他们在学习和生活中都能得到充分的关注和支持。
学员评论