济南新东方艺考文化辅导班-全方位服务

 济南新东方艺考文化辅导班-全方位服务，面对高考这一人生转折点，很多艺考生可能会感到迷茫不安。为此，济南新东方艺考文化课提供了全面而专业的升学指导服务。从入学之初开始，学校就会根据每位学生的实际情况制定个性化的学习计划；随着备考进程推进，还将邀请经验丰富的专家就志愿填报等方面给出专业建议。特别是在高考前夕，更有针对性地开展点睛班培训，帮助同学们把握最后冲刺的机会。这样一系列贴心的服务措施贯穿整个高中生涯，助力每位学子顺利实现大学梦想。

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新东方艺考圆梦之旅

第一步：进班免费试听

所有学员均可到校免费试听 7 天，试听不满意可全额退学费。

第二步：入学分层测试

通过对学员测试与学员意愿沟通，综合考虑学生情况进行科学分班，因材施教。

第三步：课堂落实

每日课堂”讲练考“，通过让学生即时“输出”去检查“输入”质量，当堂事，当堂毕。

一周行课，周末测试。早休晚辅，专人跟盯，拒绝懒惰。

第四步：月考、模拟考同步济南公校大考节奏

市区统一命题，设置考试考场，任课老师监考，统一机器阅卷。参照济南分数线化段赋分，分数排名心中有数，可参考性强。

第五步：结果公示、家校沟通

学员档案实时更新，学习弱点，生活变化生活老师与班主任了然于心。逢考必纠，成绩提升方案，侧重点由任课老师一对一沟通。心理疏导，正向鼓励，保持学员积极向上的心态。

定期开展线上家长会，公开学习进度学习成果学习困难，家校合力，助力学生成绩进步。

第六步：高考点睛

高考前，邀请高考专家，针对高频考点进行分析总结，根据近几年高考考题规律进行考题预测，点睛卷配套点题班，坚持到最后。

第七步：指导志愿填报

学员高考结束后，根据学生今年考试分数线及艺考考情，高考报名团队使用专业测评工具进行院校分析，匹配学员考情，给出相应报名建议。

“五好”助力升学无忧

一、专一打造艺术高考好老师

新东方济南学校优能高中部艺考教学团队，经过 17 年的沉淀，已形成行业强大的教师阵容。全职教师共计 220 余人，211 院校毕业教师占比超过 80%；985 院校毕业教师占比接近 40%，硕士及以上占比 30%。我们深信，只有老师站的够高，才能带领艺术高考学员斩获高考

新东方的老师不仅在课程领域卓有成效，在各类能服务学生的专业领域，更是不断进取。深耕学生心理，关注学生生涯，只为学生更好成长。

二、潜心研究艺考学习好方法

01 好方法，技巧高效成绩好

好方法，精授课——“两W一H”授课法

根据艺考学员自身的学习情况和时间紧迫的学习要求，教学模式也更针对山东省新高考，简单高效，课堂上就能解决的问题绝不留到课后。

个性化，可视性

新东方集团魔法教师的强大系统，学员作答情况可以直接生成答题报告，知识点掌握情况家长在手机端一目了然。不同学员的错题不同，匹配的错题练习也就不同，真正实现班课也能个性化定制弱点学习方案，哪里薄弱练哪里。

02 精教研，经验丰富教的好

日常教研，持之以恒

我们坚信，教学相长。为人师者，一定要不断提高自身功底，不断精进自身教学水平，才能始终站在教育改革的最前沿，才能永远带给学生真正需要的东西。通过日常教研，保障老师备课到位，学习到位。

一课多磨，只求卓越

学生积极主动参与是每一个老师必须思考的问题。高效的课堂一定是以学生为主体的，为了让教师体验到优质高效的课堂，老师不仅要将课堂授课的每一个关节打通，还要进行有效的课堂管理，进行丰富的课堂活动。同课异构模式能够把同一知识点在不同阶段讲出差异化，也是新东方老师所要做的。一课多磨，因材施教，把最适合的内容教给学生

资深教师 行以致远

新东方好老师的体现，除日常教研中的批磨录课、功底测成绩优秀之外，带课经验也十分丰富。一年四季，寒暑假，春秋季周末课程，全日制课程，全年带课；不同的课程面向不同学生群体，学生样本积累大。因为见得多，所以更了解高中学生的特点，更好因材施教。

三、科学研发艺考产品好体系

01 产品全，陪伴高三一整年

新东方艺考产品，设置联考班、校考班点题班三个主要课程。

02 重研发，内研大纲与资料——自研教材：艺考班所有相关课程，均使用自主研发教材、别册（教材为例，别册为练）

●考点全，自研教材解困难

 艺考班所有相关课程，均使用自主研发、出版的《艺本好书》,为市售为数不多的艺考学员文化课针对提升教辅材料之一。教材重点突出，难度适中，符合艺术生学习规律，好老师、好教材双效加持，最大程度上提升学习效率。

●背诵难，背诵手册来助力

（一）【背练测】优势

1、缩小学习范围，聚焦必考知识

2、每个知识点30分钟背-练小循环

3、学完就测，及时诊断纠偏

4、三次全仿真高考模拟， 适应高考节奏

（二）背诵助记

 艺考生的选科多为文科组合，最难的便是对于记忆的要求。我们的背诵分册能让艺考学员充分利用时间，让碎片时间不再被琐事干扰。

四、学习安全衣食住行好管理

01 课前课中强管控 全心全意求进步

课前课中——建立学员档案、追踪学习情况

课程安排——合理高效，只为提分

行课期间，严格从学科管理、班级管理两个维度保障学习。

学科：9 大学科每周教研会议，艺考行课期间，控制进度、寻找问题、及时解决，保障教师教学质量；

班级：以校区为单位，严格分班入班、班主任和教师联动严控纪律、每周召开主题班会，组织周测、模拟考

等考试，并出具系统的考试分析。

02 学校表现勤沟通，家长学生同兼顾

课后服务——家校沟通、学员沟通

家校沟通

教师端

1、【学情反馈】家长群，包括但不限于本节课内容、学员表现、优秀表扬与不足指出

2、【周测考情反馈】家长群反馈考情，简述学员进步情况、薄弱点、提升建议

3、【模拟考情反馈】一对一家长沟通，需完成完整版考情分析，并制定个性化提升计划

班主任端

【家长电联】两周一轮，反馈整体学员表现与考试情况

【家长会】期中家长会，同步整体课程进度、学员学情、需配合事项

学员沟通

教师端

课上提问、课下答疑、作业 / 笔记批改、考后谈话

班主任端

【每周班会】、批阅周测小结、两周一轮学员谈话

五、多方协同创造学习好效果

2024届艺考生学习规划规划